高知県いじめ「昭和小学校 いじめ問題」
『面倒くさいことは後回し』
何も解決しないまま納得がいかない対応に
親は？
昭和小学校の職員室に先日、行って来ました。
教頭先生が丁寧に話を聞いてくださいましたが
（途中 話がややこしくなると担任に引き継ぎも無しで丸投げ状態に……）
教頭『後は担任とお話してください。』
また最初から説明をこちら側が担任に話をする。
しかし担任の先生もまた
自分をかばう事に一生懸命で
『私は悪くないんです！あなたの子供が………』一方的に話をして来る。
とにかく
『話を聞かない・（意見を）言わせない』
私は思わず怒ってしまいました。
「 先生！ 話を聞いてください。 」
✴︎ 親の話をきちんと聞いてくれない。
✴︎ 自分は正しいと主張するばかりで、素直に謝る事ができない。
✴︎ 「後日 報告します」と言ったまま連絡がない。
事の始まりは
担任の先生からの１本の電話からだった…
「お友達が学校の帰りにケガをしました。原因は◯◯君が××君を後ろから突いた事で転倒したためにケガしてしまいました。」
祖母が最初に電話に出た際、あたりまえに相手のケガした子の連絡先を聞いた。
そして すぐに私は相手のお母さんに謝罪の電話をさせていただいた。
「明日、子供を病院へ連れて行くんですよ」
と言われたので私も××君とお母さんに直接会って謝ることにした。
当日の朝
病院へ行く前に子供を連れて職員室へ行く。
担任の先生はまだ来ていない。
代わりに教頭先生が話を聞いてくださる。
教頭先生から
「 こんな問題が起こってもすぐに来てくれない親もいるんですよ…」と言われ、確かに以前に今回よりも酷く自分の子供が頭から血を流して泣きながら帰って来た時に
ケガをさせた子供の親からは一切謝りの電話さえなかったことを思い出す。
子ども同士のことなので
まだ小さいということもあり、加減が分からないなど、コミュニケーションの取り方が分からない…特に男の子はそんなところがあると思う。
しかし ケガをさせたり、危険な目にあわせてしまった場合は頭を下げるのがあたりまえだと考える。
そこは誰の親とか誰の子とか関係なく 平等でなくてはならない。
私は先生に
どこまで伝わったか分からないけれど
一通り話をして帰って来た。
担任の先生が前回にも電話をくださった
その時は音楽室でうちの子がお友達に後ろから突かれてオルガンの角に頭を強く打って保健室で手当てをしたという内容だった。
担任の先生は電話先で
「相手の子には私のほうからキツく注意をしていますので…」
それだけだった。
頭を強く打つことの重大さを考えてもらいたい。
記憶障害やその他手足に障害が残ったら… 一生子供を世話してくれるのだろうか？
親や教師の知らないところで
《いじめ》は今も続いている。
ここ５年くらい前にも私の知人の子供さんが《いじめ》に悩まされていたと言う。
現金７万円を奪い暴力を受けていたという現実 その時の対応はどのようにされていたのだろうか…？
教師や教育委員会が動いてくれない場合
どうしても親が動くしかない。
モンスターペアレンツなどというけれど
子供を守るために必死になる親の姿は当然ではないだろうか。
結局 問題は解決できなかった。
話合いの席に校長は現れず、親と担任だけで
後にも先にも進まぬ話をするのみ。
《 学校側は「いじめ問題」を放棄した 》
現実から逃げるばかりで
我関せずの態度には苛立ちを覚える。
その後 親はたまらず
いじめた息子の友達３人を集めて
直接 注意をしたのだそうです。
同じ中学校へ行かさない為に
塾へ行かせ、私立中学校へ進学させました。
PTA昭和小学校忘年会
『 参加されますか？ 』という
居酒屋で飲み会のお誘いがありました。
面倒くさいことは後回しに… 親は酒を飲ませて機嫌を取り全て問題をチャラにしてしまおうというそのやり方に呆れるばかりです。。。
＊＊＊
最近も耳を疑う事件がありました。
小学1年生の子供が勉強がわからないと言って先生に質問すると。。。
『塾で教えてもらいなさい！』
また小学３年生の子供も同じく
『お友達に教えてもらいなさい。』
と先生から言われた事を子供から聞く。
低学年の子供は純粋に学校で言われた事を報告してくれる。わざわざ休み時間に質問をしたのに、答えてくれたなかった先生に対して子供はどんな風に感じたんだろう……
？？？ ？？？ ？？？
《あなたの仕事って何ですか？》と言いたくなる。
